幼儿综合素质

单选题在幼儿园工作实践中,马老师要求班上的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”。这种思想有违幼儿园教育应当贯彻的()。

参考答案:C进入在线模考
题干中的马老师要求班上的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”,说明马老师实施的“一刀切”的教育,没有关注到幼儿的个体差异、做到因材施教。故本题选C。
A项,循序渐进原则,幼儿的发展具有一定的方向性和顺序性,既不能逾越,也不会逆向发展,教师开展教学活动要按由低级到高级、由简单到复杂的顺序进行。
B项,发挥一日生活的整体功能原则,幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于活动之中。
D项,尊重幼儿原则,尊重幼儿是教师建立师生间平等关系的表现。教师在开展一日活动时,要充分尊重幼儿的主体地位,尊重幼儿的人格,尊重幼儿的个体差异,始终信任幼儿。

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