初中语文

单选题教学苏轼《记承天寺夜游》,教师尝试引导学生把握本课学习重点。下列重点不恰当的是( )。

A.领悟作者的人生态度
B.学习本文托物言志的写作手法
C.感受课文大意,积累文言词汇
D.品味作者蕴含在文字中的乐

参考答案:B进入在线模考
《记承天寺夜游》写于作者被贬黄州期间。文章通过描写作者与好友张怀民月夜在庭院散步的所见所感,借景抒情,既抒发了作者壮志难酬的苦闷之情,也表达了作者苦中作乐、豁达的人生态度。A、C、D三项均是本课的学习重点。B项,文章并未运用托物言志的写作手法,不能将其列为学习重点。

你可能感兴趣的试题

1学生对“借代”不熟悉,教师用古诗词例句来讲解。下列例句恰当的是( )。

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心(杜甫《春望》)
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐《无题》)
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》)
D.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍(苏轼《江城子·密州出猎》)

2

A.A
B.B
C.C
D.D

3

A.A
B.B
C.C
D.D