幼儿综合素质

单选题黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”。下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者角色的是()。

A.创设“五彩秋天”主题墙
B.提供放大镜给幼儿观察落叶
C.组织幼儿讨论落叶的特征
D.准备树叶给幼儿做粘贴画

参考答案:A进入在线模考
本题考查新课程背景下的教师观。幼儿活动的支持者:1、创造丰富的物质环境,为幼儿与物质环境互动提供前提和基础。2、在幼儿缺乏或需要某些学习资源时及时地提供给他们。3、关怀、尊重和接纳幼儿;对幼儿自发的探究活动、新异的想法和发现的支持、肯定和鼓励。4、对幼儿的问题、困难和需要,敏锐地把握,对幼儿的想法和感受及时倾听与接纳。
A选项创设“五彩秋天”主题墙说明教师进行了环境创设,引导幼儿与主题墙互动,使幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中获得成长与发展,体现的是教师是幼儿活动的引导者,未体现教师是幼儿学习活动的支持者,故答案选A。
BD选项通过提供放大镜和树叶,创设物质环境,让幼儿去观察树叶和做粘贴画,体现了幼儿教师对幼儿探究行为的物质支持。
C选项组织幼儿讨论树叶的特征,体现教师创设条件支持幼儿活动,同时也是教师对幼儿想法和感受的倾听和接纳,以及幼儿主动学习的表现。

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