简述幼儿亲社会行为发展的阶段与特点。-考呗网

幼儿保教知识与能力

简答题简述幼儿亲社会行为发展的阶段与特点。

(1)亲社会行为的萌芽(2岁左右)。研究证明，2岁左右，幼儿的亲社会行为即已萌芽。观察发现，1岁之前的儿童当看到别人处于困境，如摔倒、哭泣时，他们会加以关注，并出现皱眉、伤心的表情。到1岁左右，儿童还会做出积极的抚慰动作，如轻拍或抚摸等。2岁以后，随着生活范围和交往经验的增多，儿童的亲社会行为进一步发展，他们逐渐能够根据一些不太明显的细微变化来识别他人的情绪体验，推断他人的处境，并做出相应的抚慰或帮助行为。
(2)各种亲社会行为迅速发展，并出现明显个别差异(3～6、7岁)：①合作性行为发展迅速；②分享行为受物品的特点、数量、分享对象的不同而变化；③出现明显的个性差异。

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1材料：
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问题：
(1)你认为小李老师在处理幼儿之间的问题时有何不妥?(10分)
(2)假如你遇到此问题你会与孩子和家长怎样交流?(10分)

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2材料：
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问题：请结合材料，分析角色游戏的特点，并结合日常实践从游戏前、游戏中、游戏后等环节论述角色游戏的指导要点。

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