中学教育理论综合

单选题小蒋在学期末复习数学的时候,会把这个学期所学的所有数学知识点写成提纲,从而帮助自己复习。这属于学习策略中的()。

A.调节策略
B.复述策略
C.计划策略
D.组织策略

参考答案:D进入在线模考
组织策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。常见的组织策略有列提纲、利用各种图形(流程图、系统结构图、网络关系图等)、利用表格、归类策略。题干中,小蒋将数学知识点写成提纲的学习策略属于组织策略。D项正确。
A项,调节策略是指根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知策略。
B项,复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的策略。
C项,计划策略是指根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。

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2在新课程改革中,教师的教学行为发生变化。下列选项中说法正确的是()。

A.在对待自我上,新课程强调反思
B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

3宋代诗人苏轼曾写过这样的经典词句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”
这主要体现了哲学中()。

A.整体与部分的辩证关系
B.矛盾的客观性与普遍性
C.运动与静止的辩证关系
D.实践与认识的辩证关系

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