中学教育理论综合
A.可操作性
B.历史性
C.价值性
D.强制性
B项,一项制度确立后,还会在具体的实施过程中变异、被调整乃至摒弃,被另外的制度化了的内容所替代。这体现出教育制度随着时代和文化背景的变化而不断创新的历史性。
C项,教育制度是有其一定的价值基础及其倾向的,社会主义教育制度应该为广大人民的利益服务,最大限度地保障和满足广大人民日益增长的文化教育需要,从而体现出它应有的价值性。
D项,强制性是指教育制度在没有被废除之前,不管个人好恶都要无条件适应和遵守。
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