中学教育理论综合

单选题教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。下列思想中与“学不躐等”体现同一教学原则的是(   )。

A.不愤不启,不悱不发
B.温故而知新
C.杂施而不孙,则坏乱而不修
D.孔子施教,各因其材

参考答案:C进入在线模考
“学不躐等”的意思是教学要遵循学生的心理发展特点,不能超越次第,要循序渐进,体现的是循序渐进的教学原则。A项“不愤不启,不悱不发”体现的是启发式教学原则。B项“温故而知新”体现的是巩固性教学原则。C项“杂施而不孙,则坏乱而不修”的意思是教师杂乱地施教,学生不按顺序学习,会使学生头脑混乱、不知所措,体现的是循序渐进的教学原则。D项“孔子施教,各因其材”体现的是因材施教的教学原则。

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2选修课程的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的良好个性,它是为了适应学生的个性差异而开发的。下列关于选修课程的说法有误的一项是(   )。

A.选修课程是致力于“个陛发展”的课程
B.选修课程是有共同标准的评估保证的学习
C.选修课程是对必修课程起辅助作用的补充性次要课程
D.选修课程的设立突出基础性、新颖性、实用性和独创性

3依据新课程评价目标的要求,课程教学评价要沿着促进教师成长的方向发展,其重点不包括(   )。

A.诊断课堂中学生提出的问题
B.诊断教师的课堂教学结果
C.制定教师的个人发展目标
D.满足教师的个人发展需求

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