阅读下面材料，回答问题。离园时，李老师发觉奇奇的衣服挺别扭，仔细一瞧，原来是纽扣错位了。在李老师的指导下，-考呗网

幼儿保教知识与能力

简答题阅读下面材料，回答问题。
离园时，李老师发觉奇奇的衣服挺别扭，仔细一瞧，原来是纽扣错位了。在李老师的指导下，奇奇笨拙地解开了一个又一个纽扣，准备重扣。正在这时，奇奇妈妈出现在活动室门口。显然，她已看到了一切，脸上写满了不高兴。只见她快步上前，动手要帮奇奇扣纽扣。李老师一把拉住她说：“瞧这衣服模样，就知道肯定是奇奇自己穿的。奇奇能够独立穿衣，这是一件值得高兴的事啊！让他再练习一下，相信他会有进步的，你说对吗?”奇奇妈妈听了李老师的话，似乎悟出了什么，脸慢慢由阴转晴，笑眯眯地对奇奇说：“乖孩子，慢慢扣，妈妈等着你！”
请结合幼儿园一日活动教育原理，分析李老师的行为。

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李老师的行为是正确的。幼儿园的一日生活有重要的教育意义。幼儿一日生活是够成幼儿日常生活的重要组成部分，幼儿每天都会从各种必不可少的日常生活中的潜移默化地掌握很多最基本的生活经验，锻炼独立生活的能力，发展德智体美等方面的素质。因此孩子能做的事，教师不要代替，家长也不要包办。这个道理，李老师还努力引导家长也要明白。使幼儿园和家庭通力合作，为孩子营造一个顺利成长的环境，才能更有利于孩子的全面发展。
分析：本题的目的是考察考生对幼儿园一日活动的教育意义的认识，幼儿园的教育是渗透在一日生活中的。解答该题目首先应该阐述一日活动的教育意义，再结合李老师的行为进行分析说明。

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