幼儿保教知识与能力

简答题阅读下面材料,回答问题。
   阳阳的父母在外地工作,把阳阳长期托付给爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶之间关系不融洽,经常争吵,对阳阳也疏于照料,只注意让阳阳吃饱穿暖,很少关心、亲近阳阳。渐渐地阳阳变得越来越不爱说话,不爱和其他小朋友玩,情绪不稳定,性情越来越孤僻,活动的积极性大大降低,坚持性也变差 ……父母回来看望他,阳阳也显得很冷漠,且回避父母。
问题:
(1)请结合上述案例,分析阳阳所形成的依恋的类型及其影响。
(2)提出帮助阳阳形成安全型依恋的合理建议。

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(1)阳阳所形成的依恋类型属于回避型。
   回避型依恋的儿童在陌生情境中,母亲是否在场对他们的探究行为没有影响。母亲离开时,儿童不表现出明显的分离焦虑;母亲返回时,儿童也不主动寻求与母亲接触,甚至回避母亲的亲密行为。依恋是儿童早期生活中重要的人际关系,对儿童的身心发展,尤其是社会性的发展具有重要影响,回避型依恋是一种消极的依恋。
(2)帮助阳阳形成安全型依恋的建议。
①要有稳定的照看者。稳定的照看者通常是母亲,母亲在婴儿依恋形成的过程中扮演着重要的角色。阳阳的母亲长期在外地工作,把阳阳长期托付给爷爷奶奶照料是不合适的。因此,阳阳的父母将阳阳带在身边有助于阳阳形成安全型依恋。
②照看的质量。婴幼儿与照看者之间互动的方式,决定着依恋形成的性质。照看者如果对孩子的信号能始终做出合适、积极的回应,对孩子的照顾温柔而细致,孩子就容易形成安全型依恋。因此,如果阳阳的照看者能积极回应阳阳的需求,对阳阳的照顾温柔而细致,那么阳阳就容易形成安全型依恋。
③家庭的因素。成人之间充满温馨、较少有家庭摩擦的家庭,会使婴幼儿形成安全型依恋。因此,阳阳的照看者应为阳阳营造一个温馨、和谐的家庭环境。