中学教育理论综合
A.10岁
B.16岁
C.17岁
D.18岁
E.23岁
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A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起止时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
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A.获得了守恒概念
B.不能有针对性地提出假设
C.凭借演绎推理等形式解决抽象问题
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E.不仅具备了逆向性的可逆思维,而且具备了补偿性的可逆思维
A.从l3岁开始,男性空间知觉能力明显优于女性
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B.女性机械记忆能力强,短时记忆广度超过男性
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C.男性女性总体智力水平大致相等
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D.从婴儿期到青春前期,女孩言语发展一直优于男孩
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E.男性的理解记忆、长时记忆优于女性
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