2018年1月7日上午初中地理教师资格证面试真题(最新发布)第三批

3 基本要求:

(1) 要有板书;

(2) 试讲十分钟左右;

(3) 教学中要有学生参与;

(4) 合理利用图表进行讲解。

答辩题目

1.请简要谈谈日本地理位置的优穷?

2 你学的专业是什么?

二、考题解析

【教学过程】

(一)复习导入

教师提问：日本的位置、地形、气候有哪些突出特点?学生回答后，教师设疑：这些特点对日本经济发展有什么影响呢?我们现在就来分析这一问题。

(二)新课教学

1.初识日本经济

展示课件：日本主要工业产品占世界市场比例和世界排名

提问：日本的主要工业产品有哪些?在世界上地位如何?(工业产品：汽车、船舶、钢铁、录像机等;地位：名列前茅)

教师总结：日本国民生产总值仅次于美国，居世界第二位。

过渡：日本是二战战败国家，为什么战败之后日本经济可以迅速恢复，如此发达呢?是因为它的工业原材料丰富吗?

2.日本经济发展条件

展示图片：日本进口能源和矿产示意。

提问：(1)日本主要进口什么能源和矿产?(2)日本主要从哪些国家进口能源和矿产?

教师总结：日本国内铁矿、煤炭、石油等矿产资源非常贫乏，工业原料、燃料非常缺乏，大量原材料需要从美国、中国、欧洲各国、拉丁美洲和澳大利亚等地进口。

小组讨论：那么日本究竟有哪些发展经济的有利条件?(提示：可从交通、劳动力、科技等方面思考)

小结：(1)岛国多港湾，海运便利(2)科技发达(3)劳动力素质高(4)海外市场广阔。因此日本的经济主要为“进口——加工——出口”型经济。

3.日本工业分布

展示图片：“日本群岛工业分布”

提问：(1)找出日本主要工业城市：东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州。(2)日本的工业部门有哪些?(3)日本工业分布有什么特点?为什么这样分布?

教师小结：日本工业高度集中在太平洋沿岸，除此在濑户内海沿岸也有分布。集中分布在这些区域主要是利用了有利的船舶停靠条件，能够快速获取进口的能源矿产资源，同时有利于产品及时外运，销往海外市场，为日本发展出口外向型经济提供了便利。

(三)小结作业

小结：学生归纳本课收获

作业：对比日本经济发展，思考我国上海经济发展的特点及条件。

【板书设计】略

【答辩题目解析】

1.请简要谈谈日本地理条件的优劣?

【参考答案】

(1)优势：海岸线曲折，多优良港湾，海运便利，便于发展对外经济;多山地，河流落差大，水能资源丰富;森林资源丰富。

(2)劣势：国土面积狭小，矿产资源短缺;国内市场狭小，对外依赖强。

2.你学的专业是什么?