4.电报、电话的发明与应用
教师播放电报、电话发明的过程及其影响,然后请同学们进行小组讨论,尝试总结电报电话发明的作用:使人类能够利用电能传递信息,进一步突破了时间与空间的限制。
5.计算机与现代通信技术的应用与发展
请同学们以同桌为单位,结合生活中应用计算机的实例,进行讨论并体会计算机的出现,加快信息数字化的进行,由此人类活动的形式、内容和范围等方面有了巨大的变化。
(三)小结作业
1.小结:师生共同总结本节课的重点知识:五次信息技术的革命。
2.作业:请同学们根据自己的喜好,研究其中的一次革命对生活的影响,制作出PPT下节课进行分享和交流。
板书设计

答辩题目解析
1.本节课的教学重点是什么?为了突出重点你将采用何种教学方法?
【参考答案】
重点是:五次信息技术革命的具体内容。
我将通过视频、游戏、小组合作探究的方式开展本节课的教学。
2.请简要说明信息技术的五次革命分别是什么?
【参考答案】
信息技术的发展一共经历了五次革命,分别是:
(1)语言的形成
(2)文字的产生与应用
(3)造纸与印刷术的发明与应用
(4)电报、电话的发明与应用
(5)计算机与现代通信技术的应用与发展