2017上半年教师资格证面试真题（高中信息技术）5.21上第三批(2)

1.请学生随机说出一个IP地址，设置纠错环节帮助学生进一步理解IP地址组成特点。

2.进一步提升学生辨别IP地址类型的能力，突破难点。

(四)小结作业

1.简单回顾本节课所学要点。

2.首尾呼应，回顾刚上课时播放的视频，请同学们思考警察到底是如何根据IP地址查获罪犯的，根据网络号和主机号对应进行分析。

3.通过上一个问题引出关于IP地址管理的问题，请同学们课后去查资料，下节课上课时请同学们分享。

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答辩题目解析

1.请具体谈一下IP地址的分类。

【参考答案】

IP地址共分为五类：A、B、C、D、E。其中我们常见的是A、B、C三类。

A类IP地址的范围是从1.0.0.1—126.255.255.255。

B类IP地址的范围是从128.0.0.1—191.255.255.255。

C类IP地址的范围是从192.0.0.1—223.255.255.255。

2.请谈你对任务驱动法的理解。

【参考答案】

任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，属于启发式的、探究式的学习，适合培养学生的自学能力、分析能力和解决问题的能力。教师将教学内容隐含在一个或几个有代表性的任务中，以完成任务作为教学活动的中心;学生在完成任务动机的驱使下以及教师的指导下，对任务进行分析讨论，主动利用学习资源，在自主学习与协作学习过程中，找出完成任务的方法，通过完成任务实现对所学内容的意义建构。总体概括为：以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体;确定任务是核心，驱动是关键，提升信息素养是目的。