2018教师资格《中学教育知识与能力》考前押题1(2)

　　参考答案及解析：

　　材料分析题

　　1. 【考查要点】本题考查的知识点是“我国当前基础教育课程改革”，这部分知识需要考生掌握。

　　【参考答案】课程改革不是单一的教材改革或教学方法改革，而是涉及课程理念乃至整个教育观念更新的系统变革。张老师的“照本宣科’’和魏老师的“随意调整”都不符合课程改革理念，都不能被采用。教师在教学过程中应从以下几方面来完善课程改革和设置：

　　(1)要增强课程内容的生活化、综合化，不能“照本宣科”，也不能“随意调整”。

　　(2)新课程不能是单一的理论化、体系化的书本知识，而是向学生呈现人类群体的生活经验并纳入到学生世界中加以组织。

　　(3)新课程的内容应是着重培养学生日常生活中所必备的基础知识、基本能力和正确的生活态度。

　　(4)在选择课程结构进行重建时，应该强调综合性、加强选择性并确保均衡性。

　　(5)各科目课程设置要紧密联系学生的生活环境和已有经验，创设有助于学生自主探究、合作交流的情境。

　　2. 【考查要点】本题考查的知识点是“影响人发展的主要因素”，这部分知识需要考生理解。

　　【参考答案】(1)能力的形成与发展受多种因素的影响，既包括先天素质，也包括后天因素。

　　①先天素质。先天素质是人们与生俱来的解剖生理特点，它包括感觉器官、运动器官以及神经系统和脑的特点。它是能力形成和发展的自然前提和物质基础。

　　②环境、教育对能力形成与发展的影响。

　　第一，产前环境及营养状况的影响。胎儿生活在母体环境中，这种环境对胎儿的生长发育及出生后智力的发展，都有重要的影响。

　　第二，早期环境的作用。在儿童成长的整个过程中，智力的发展速度是不均衡的，往往是先快后慢。因此儿童期的发展对后期能力的形成起着重要作用。

　　第三，教育条件的影响。一个人能朝什么9-向发展，发展水平的高低、速度的快慢，主要取决于后天的教育条件。家庭环境，生活方式，家庭成员的职业、文化修养、兴趣、爱好以及家长对孩子的教育方法与态度，对儿童能力的形成与发展有极大的影响。