18.“警示”教育所产生的强化作用属于(C)。
A.外部强化B.自我强化C.替代强化D.积极强化
19.马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类。下列不属于缺失需要的是(D )。
A.安全需要B.归属需要C.尊重需要D.审美需要
20.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于(B )。
A.具体内容B.学习过程C.概括D.获得策略知识
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