2017下半年教师资格证《中学教育知识与能力》考前押题冲刺试题（十四）(5)

　　D、沉思型

　　6、教育发展水平的最终决定性因素是【D】。

　　A、政治制度

　　B、生产关系

　　C、经济基础

　　D、生产力

　　【答案解析】教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素。

　　7、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展【B】的特点。

　　A、顺序性

　　B、不平衡性

　　C、个别差异性

　　D、阶段性

　　8、最稳定、最重要的学习动机是【B】。

　　A、兴趣

　　B、认知内驱力

　　C、求知欲

　　D、成功感

　　9、认知结构迁移理论的提出者是【C】。

　　A、桑代克

　　B、贾德

　　C、奥苏伯尔

　　D、布鲁纳

　　10、真正为课程论建立起心理学基础的人是【C】。

　　A、夸美纽斯

　　B、亚里士多德

　　C、赫尔巴特

　　D、卢梭

　　【答案解析】赫尔巴特被认为是真正为课程论建立起心理学基础的人。[page]

　　11、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是【C】运用时应注意的事项。

　　A、讲授法

　　B、谈话法

　　C、讨论法

　　D、练习法

　　12、教育史上最早出现的教学组织形式【A】。

　　A、个别教学

　　B、班级授课制

　　C、复式教学

　　D、小组教学

　　【答案解析】个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。

　　13、目标管理的班级管理方法，是由美国的【A】提出的。

　　A、德鲁克

　　B、马卡连柯

　　C、杜威