C.稍作停顿,批评训斥学生
D.随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。”来提醒学生。
考呗答案:D
考呗解析:针对这一情况,老师首先应该保证教学秩序的正常进行;其次,不能使用体罚和变相体罚的方式,最好用轻松幽默的方式予以化解。
12、邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。
A.教育教学的研究者
B.行为规范的示范者
C.心理健康的维护者
D.学生学习的组织者
考呗答案:A
考呗解析:本题考察的知识点为教师的职业角色,题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研,体现了教师教育教学研究者的角色。
13、张老师心烦气躁的时候,会把气撒在学生身上,随意批评或是大骂学生。这表明张老师( )。
A.具有反思意识
B.具有敬业精神
C.缺乏心理调适能力
D.缺乏终身学习理念
考呗答案:C
考呗解析:张老师不能在工作中有效调节自己的情绪,属于缺乏心理调节能力,故选 C。
14、尽管工作压力大,事物繁杂,朱老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了朱老师( )
A.身体素质良好
B.职业心理健康
C.教学水平高超
D.学科知识丰富
考呗答案:B
考呗解析:本题考查教师职业心理
15、周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有( )。
A.尊重学生的理念
B.终身学习的意识
C.教学管理的能力
D.课程开发的能力
考呗答案:B
考呗解析:本题考查教师观的要求。教师观要求教师树立终身学习的意识,终身学习是教师发展的动力,教师要树立终身学习的理念,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题干中的周老师的表现正是践行了终身学习的理念。故选 B。
16、某校经常组织同一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是( )。
A.进修培训
B.同伴互助
C.师德结对
D.自我研修
考呗答案:B
考呗解析:同一学科教师互相观摩是同伴互助。不是进修培训,结对是两个老师为一组,题目中描述未提到结对,也不是自我研修。故选 B。
【教师观综合分析题答题模板】
教师观要点:新课程背景下的教师观
1、现代教师角色转换
学生关系——引导、促进
教学研究——建设、开发
教学课程——研究、实践
学校社区——开放、教师
2、教师行为的转变
师生关系——尊重赞赏、对待教学——帮助引导
对待自我——强调反思、对待他人——强调合作
17、材料:
下面是某老师的一段回忆。
一年级时,她时常一个人呆坐在教室的一角,不跟别的孩子交流和玩耍。
三年级时,她还是经常一个人坐在那里,怯生生的看着周遭。
后来几年里,她喜欢独自到图书馆读书,极少跟同学交往。
许多年后的一天,她出现在教室门口,小声对我说:“老师,您还记得我吗?”我说:“当然记得,真高兴再见到你。”“小学时您教过我,我今天来是有事儿找您,朋友说可以绝对信任您。”“我会尽量帮助你,到底发生了什么事呢?”我问。
接下来几个月,我们经常见面,听她说童年的事情,说到激动处,她会尖叫,痛苦,听到她悲惨的童年记忆,我忍不住泪流满面。我说:“对不起!真是对不起!我当时不知道,一点也不知道。”
大约六岁时,她就开始被酗酒的继父不断地谩骂、殴打、凌辱。可是学校的老师,都没有人注意到。
上了大学后,她再也压制不住了,常常自残。辅导员老师坚持要她接受治疗,但毫无起色。后来,她找到我跟她一起面对治疗的过程。