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2018年教师资格小学综合素质章节习题库:职业理念学生观

蚂蚁考呗网     [ 2018-05-03 ]   点击次数:
2018年教师资格小学综合素质章节习题库:职业理念学生观
1、人们常说“教师不要忘记自己也曾是个孩子”,这要求(  )。
A.淡化教师角色
B.消除角色印象
C.善于换位思考
D.拓宽知识视野
考呗答案:C
考呗解析:本题意思是让教师从站在学生角度想问题来充分理解学生的个体独立性。
2、留守儿童小华身上有一些不良习惯,班主任应(  )。
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良习惯
D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
考呗答案:A
考呗解析:留守儿童是班主任需要重点关注的教育对象,班主任应当以爱为工作的基础,帮助小华纠正不良习惯。故选A。
3、军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,在这次考试中及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法是忽视了(  )。
A.学生的完整性
B.学生的个体性
C.学生的独立性
D.学生的发展性
考呗答案:D
考呗解析:学生不同时期根据其各方面的发展会有不同表现,是体现了学生的发展性。
4、造就全面发展的人的途径和方法是(  )。
A.加强现代教育科学
B.教育与生产劳动相结合
C.开展网络教育
D.高等学校扩招
考呗答案:B
考呗解析:马克思关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。该学说认为,教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
5、“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在(  )。
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.个体差异性
考呗答案:D
考呗解析:题中描述表达了学生发展过程中的个体差异性,故选择 D。
6、学生最主要的权利是(  )。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.受教育权
D.隐私权
考呗答案:C
考呗解析:学生作为学校教育中最直接的受教育者,最主要的权利是受教育权。人身自由权、人格尊严权和隐私权是学生作为公民的权利。
7、在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的(  )规律。
A.不平衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.个别差异性
考呗答案:D
考呗解析:“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的教育方法完全忽视了个体身心发展的个别差异性规律,不利于达到良好的教育效果。
8、人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有(  )。
A.阶段性          
B.互补性
C.顺序性          
D.差异性
考呗答案:D
考呗解析:人的身心发展的个体差异性存在于不同层次和程度上,因此要求必须坚持因材施教的原则。
9、现代师生关系的特点不包括(  )。
A.教学上的授受关系
B.人格上的平等关系
C.课堂上的商家与客户关系
D.社会道德上的相互促进关系
考呗答案:C
考呗解析:现代师生关系不包括商家与客户的关系。
10、王老师把自己的精力用于培养优秀的学生,很少留意成绩一般的学生,该老师的做法(  )。
A.有助于教学任务的完成
B.有助于学生的个性发展
C.违背了公正施教的要求
D.违背了严慈相济的要求
考呗答案:C
考呗解析:公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生,关心每一个学生的发展。
11、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师(  )。
A.遵循教学规律,实现学生全面发展
B.关注学生差异,促进全体学生发展
C.注重分层教学,促进学生均衡发展
D.注重循序渐进,实现师生教学相长
考呗答案:B
考呗解析:根据“学生的不同设计提问和练习”是关注学生“差异性”的表现,故选 B。
12、为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法(  )。
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