2017下半年教师资格证《小学综合素质》考前压轴试题（十五）(10)

　　首先，该教师的教育行为体现了关爱学生的职业道德要求。面对学生的散漫、不爱学习的学生，教师没有讽刺挖苦，而是关心爱护，努力寻求帮助学生的方法，体现了教师要关爱学生。

　　其次，该教师的教育行为体现了教书育人的职业道德要求。根据学生的实际情况，有的放矢地发挥学生的特长，促进学生全面发展，体现了教师要善于教书育人。

　　最后，该教师的教育行为体现了终生学习的职业道德要求。教育中教师不断获得新的教育观念，更新知识结构，用于探索创新体现了教师要终身学习的理念。

　　因此，作为教师，应该认真学习教师职业道德规范，在教育教学实践中将道德规范的要求落实到教育行列中，如此才能更好地教育学生，促进学生的健康发展。

　　2、【解析】

　　(1)善的真谛是捐助者关注受助者的领受资格，关注金钱的使用，受助者有领受的能力并对点滴施与抱以至高的尊重，双方彼此信任、心灵契合，相得益彰。

　　(2)精妙阐释：受助者马沙·贝蒂校长通过带领孩子们种植花生向福特证明，他们懂得善的真谛是受助者对点滴施与抱以至高的尊敬，他们有能力有资格领受他人恩惠。他和孩子们种花生的做法，是对善的真谛的精妙阐释。

　　透辟理解：捐助者福特没有直接给马沙·贝蒂校长捐助，而是在看到她带领孩子们用一年的时间种植花生并交还给自己600美元之后。他看到了马沙·贝蒂校长对善的真谛的精妙阐释，因此慷慨捐助。福特的做法，反应了他对善的真谛的透辟理解。

　　三、写作题

　　1、【参考范文解析】

　　要有海一样的胸怀

　　“大肚能容，容天下难容之事”，是人们给弥勒佛的一副对子的上联，说的是弥勒佛笑口常开，因为他能容人，能容事。一句话，他宽容。

　　学会宽容，是我们今天时代的强音，人们强烈地呼唤宽容。

　　作为以教育下一代为己任的人民教师，首先应该在这方面做人们的表率和楷模，成为学生学习的榜样。

　　但是，在现实的教育教学活动中，有些教师由于这样那样的原因，总会做出一些不宽容的事，给学生们留下不太美好的印象。

　　有位初中老师，教的是语文，有着10多年的教龄，在当地她还算有点名气。由于能力比较强，被选拔去教高中。因为有10多年没有重温当年所学的知识，在上课时，偶尔会出现一些知识上的小错误。开始，学生们也不大在意。可是，到了高三，随着教学内容越来越难，这位老师出的差错也就越来越多，班上学生的意见也越来越大。最后，班上50多位同学竞联合签名，把要求撤换该老师的信件交给了县里的领导和学校校长。结果可想而知，这位老师被撤换下来了。后来，该老师生病在家，那些当时要求撤换她的学生觉得自己对不起老师，大家就买了点水果一起去探望。令这些学生失望的是，老师竟然把他们买的水果全部丢到了门外。学生们一看情形，傻眼了，只好一个个灰溜溜地走了出来。在回家的路上，同学们议论纷纷，大家都说“老师也有素质差的!”这件事，在当时影响很大。