2016下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试卷及答案(4)（最新发布）

2016下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试卷及答案(4)

 2016-10-25 17:03 中国教师资格网 [您的教师考试网]

国考教师证交流群4 458216402

备考推荐：2016下半年教师资格考试名师辅导课程

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分)

1.马克思认同的教育起源论是(　　)

A.神话起源论

B.生物起源论

C.劳动起源论

D.心理起源论

2.在我国.最早使用“教育”一词的是(　　)。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是(　　)。

A.德育

B.劳动技术教育

C.体育

D.智育

4.就儿童发展的整体而言.生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有(　　)。

A.不平衡性

B.顺序性

C.个体差异性

D.互补性

5.个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(　　)。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

6.心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验，他在地上撒了一把石子儿，发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的石子儿。这反映的是(　　)品质。

A.注意的范围

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的稳定

7.孔子曰：“视其所以.观其所由，察其所安。”这句话体现了哪条德育原则?(　　)

A.疏导原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C.教育的一致性与连贯性原则

D.因材施教原则

8.以下关于学习动机的作用，表述正确的一项是(　　)。

A.学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程

B.学习动机只对学习活动的发起起作用

C.影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境

D.学习动机越高学习的效果越好

9.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是(　　)。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理

10.人们通过对狗鼻子构造的分析，发明了比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。从飞鸟到飞机.从开水壶到蒸汽机，从海豹皮到南极探险服，从木蛀虫到地道导管软钻机……这种创造活动的心理机制属于(　　)。

A.思维定势

B.原型启发

C.功能固着

D.酝酿效应

11.教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性。这体现了教师劳动的(　　)特点。

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.延续性

12.盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，这是利用知觉的(　　)特征。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

13.在儿童的全面发展教育中，加强(　　)，可以促使儿童良好的审美情趣和人文素养的形成。

A.德育

B.美育

C.体育

D.智育

14.小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕自己讲不好被人讥笑，他面临的心理冲突是(　　)。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

15.李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于(　　)。

A.深度加工

B.运用记忆术

C.适当过度学习

D.机械识记

16.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法.获得良好的发展，这句话的意思是说(　　)。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中不能起到主导作用

17.教师通过自我反省法和小组“头脑风暴”法，收集各种教学“病例”，并归类分析，找出典型“病例”，对其进行分析，重点讨论影响教学有效性的各种教学观念，最后提出解决问题的对策。这种教学反思的方法属于(　　)。

A.阅读新知法

B.自我提问法

C.教学诊断法

D.行动研究法