2018教师资格《小学教育知识与能力》综合模拟试题1（最新发布）

一、单项选择题

　　1.下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?( )

　　A.发展性研究

　　B.应用性研究

　　C.预测性研究

　　D.评价性研究

　　2.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展( )的特点。

　　A.顺序性

　　B.个别差异性

　　C.不平衡性

　　D.阶段性

　　3.桑代克的学习理论被称为( )。

　　A.尝试一错误说

　　B.认知一发现理论

　　C.联结一认知理论

　　D.有意义接受学习论

　　4.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须( )。

　　A.注意观察

　　B.培养良好的班风

　　C.做好个别学生的教育工作

　　D.了解和研究学生

　　5.有人大器晚成或少年成才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。

　　A.连续性

　　B.阶段性