9.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。
A.强制性,基础性,科学性
B.强制性,普遍性,科学性
C.科学性,普遍性,基础性
D.强制性,普遍性,基础性
10.下列说法不正确的是( )。
A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会 参考答案及解析:
1.【答案】A。解析:定势指既先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势的发生往往是由于先前的反复经验。
2.【答案】D。解析:有意后注意也叫随意后注意,是由自觉的但不需要意志努力的注意。
3.【答案】A。解析:模仿是学生按提示要求行动或重复被显示的动作的能力。
4.【答案】C。
5.【答案】C。解析:教育是一种培养人的社会实践活动。
6.【答案】B。解析:生产力对教育有决定作用,表现在生产力水平制约着教育发展的规模和速度,制约着教育结构的变化。制约着教育的内容和手段。
7.【答案】D。解析:蔡元培被毛泽东颂为“学界泰斗,人世楷模”。
8.【答案】A。解析:当今学校教育的重点是培养学生的能力。
9.【答案】A。解析:我国义务教育阶段的课程计划具有强制性、基础性、科学性。
10.【答案】A。解析:教育是人类社会普遍存在的现象,不会随着国家的消亡而消亡。