2017下半年小学教师资格证《教育知识与能力》考前冲刺压轴题（四）(11)

　　巩固提问：拳上凸起的地方表示每个月有多少天?凹下去的地方表示每个月有多少天?哪个月除外?

　　(2)儿歌记忆大小月

　　一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。

　　四、六、九、冬(11)，三十整。

　　带领学生读儿歌。

　　练习：儿童节、教师节、劳动节，这些节日是在大月还是在小月?

　　4.认识平年、闰年

　　2003年各月的天数我们知道了.那么别的年份各月的天数是不是这样呢?(出示2004—2005年2月份的月历表)

　　概括：每一年的l2个月中，都有7个大月，4个小月，二月份天数随着年份的变化而在所不同，我们把2月份是28天的那一年叫平年，二月份是29天的那一年叫闰年。

　　提问：二月份的天数可以帮助我们认识平年、闰年。如何判断某一年是平年还是闰年.请同学们观察下表，哪一年是平年?哪一年是闰年?根据年份发现什么规律?使学生理解通常每四年一闰的道理。(出示l993--2004年2月份的月历)

　　闰年的公历年份与4有什么关系?请学生计算1989年到l994年各年份除以4，看看发现什么规律?(公历年份是4的倍数是闰年的一般规律)

　　(三)巩固练习

　　1.一年有多少天?

　　2.判断下面的年份是平年还是闰年?

　　2005年、2006年、2007年、2008年

　　2009年、2010年、2011年、2012年

　　3.小强满12岁的时候，只过了3个生日。猜一猜他是哪一天生的?

　　4.填一填

　　(1)一年有(7)个大月，(4)个小月

　　(2)5月1日的前一天是(4)Jq(30)日