设定目的和目标:①确定服务对象的需要和问题②向服务对象解释设定目标的目的③共同选择适当的目标④目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长(增加了、提高了等)⑤目标要可测量、具有操作性和现实性⑥与服务对象探讨目标可行性和可能的利弊⑦确定目标并决定目标的先后次序
构建行动计划:
①选择介入系统:系统是指社会成员之间的相互交流域。正式与非正式系统,介入系统分为个人、家庭、小组、社区以及宏观社会系统。
②选择介入行动:危机介入、资源整合、经济援助、安置服务
四、介入阶段
▲介入的分类
直接介入:以个人、家庭和小群体为关注对象,针对他们直接行动;也指针对服务对象采取的行动以及直接服务。
间接介入:社工代表服务对象,介入服务对象以外的其他系统,改变环境的策略。
综合介入:人与环境互动的视角,一是增强个人的生活适应能力;二是增强社会和物理环境对个人需要的回应。
▲介入行动的原则
以人为本,服务对象自决:以服务对象利益为核心,注重服务对象的参与。
个别化:针对特殊性采取行动。
考虑服务对象的发展阶段和特点:对个人要协助完成生命任务,对家庭或群体要考虑特殊阶段相连的特殊任务。
与服务对象相互依赖:共同开展工作。
瞄准服务目标:围绕目标开展行动。
考虑经济效益:最小的成本或最大的改变结果,找准介入目标。
五、评估阶段
▲评估的目的
考察社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度
总结工作经验,改善工作技巧,提升服务水平
验证社会工作方法的有效性
进行社会工作研究
▲评估的类型
过程评估:
介入初期和中期:评估重点是对服务对象的表现及工作者的工作和技巧进行评估,了解服务对象改变的进展,适时修正介入方案,改善工作技巧。
结束阶段:重在评估什么因素导致服务对象的改变。
结果评估:最终阶段进行评估,目标结果和理想结果。
▲评估的方法和技巧
收集评估资料的途径:收集服务对象档案进行评估;收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法;用调查方法收集介入效果的数据和事实资料。
基线测量(前后测测量):
介入开始时对服务对象进行测量,建立一个基线作为对介入效果进行衡量的标准基线,以评估介入前后的变化,并以此判断介入目标达到的程度。
建立基线的过程①建立基线:确定介入目标、选择测量工具、目标行为测量并记录②进行介入期测量③分析与比较
对服务对象影响评估:服务对象满意度测量、差别影响评分
任务完成情况的测量评估:五个级别,没有进展、极少实现、部分实现、大体上实现、全部实现
目标实现程度的测量评估:目标核对表、个人目标尺度测量
▲评估应注意的问题
注重社会工作者的自我评估与反思
调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程。评估的终极目的是为了更好地为服务对象提供服
评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密
要切合实际需要
六、结案阶段
▲结案阶段的主要任务
总结工作
巩固已有改变:
回顾工作过程:帮助服务对象回顾问题、解决问题的行动和步骤
强化服务对象已有改变:指明和强调服务对象自己取得的成绩来增进自信
给服务对象积极支持:鼓励服务对象自己独立解决问题,肯定其能力
解除工作关系
撰写结案记录
▲结案的类型
目标达到的结案
因服务对象不愿意继续接受服务而必须终止专业关系的结案
存在不能实现目标的客观和实际原因的结案(转介或转移)
社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
▲服务对象的负面反应
否认:不准时参加与社工的工作会谈、会谈时心不在焉等。
倒退:回复到以前的状态,以此拖延结案的到来。
依赖:对社会工作者过分依靠。
抱怨:对社会工作者不满意。
愤怒:对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。
讨价还价:服务对象寻找各种理由拖延结案。
忧郁:服务对象无精打采、失落而无助,对结束专业关系充满焦虑。
▲结案反应的处理方法
结案前与服务对象回顾介入工作的过程,以确定结案时机
提前让服务对象知道结案的时间,早些做好心理准备
逐渐减少与服务的接触,提醒服务对象要学会自立,有需要继续提供帮助
为服务对象提供有帮助的资源网络的支持
安排正式的结案活动,让服务对象分享各自的收获,互相鼓励
▲结案后的跟进服务