2021高考仿真模拟卷(一)语文试题及参考答案解析（最新发布）(5)

　　C．出，指京官外调。文中指把李栖筠调到常州任刺史。《张衡传》“永和初，出为河间相”与《生于忧患，死于安乐》“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”两句中的“出”都是此意。

　　D．谥，谥号，古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王的谥号一般由礼官议上，臣下的谥号由朝廷赐予。

　　12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()

　　A．李栖筠心系百姓，不畏豪族。豪门大族拦截郑、白二渠上游的水修建水磨，大量占有农业用水，李栖筠请求朝廷拆毁这些水磨，为老百姓谋取福利。

　　B．李栖筠重视教育，关心后学。他曾大力修建学校，使学生知道自我勉励，并虚心拜有学问的人为师，吸引了远近不同地方的读书人来求学。

　　C．李栖筠文武兼通，治政有方。他为百姓修整水利，从而战胜了旱灾饥荒；在对付许杲时，既加强军备，又施以妙计，使得许部后来不战而溃散。

　　D．李栖筠方正刚直，处事公正。兼任御史大夫时，虽然元载把持国政，但李栖筠仍弹劾并使皇帝重罚了受元载重用的徐浩、杜济、薛邕、侯莫陈怤等人。

　　13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)宿贼张度保阳羡西山，累年吏讨不克。

　　译文：

　　(2)栖筠曰：“月蚀修刑，今罔上行私者未得，天若以儆陛下邪？”

　　译文：

　　(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

　　阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

　　秋兴八首①(其七)

　　杜甫

　　昆明池②水汉时功，武帝旌旗在眼中。

　　织女机丝虚夜月，石鲸鳞甲动秋风。

　　波漂菰米③沉云黑，露冷莲房坠粉红。

　　关塞极天惟鸟道，江湖满地一渔翁。

　　【注】①本诗为杜甫在夔州北望长安而作。②昆明池：当年汉武帝为训练水师而凿。池中有石刻的织女、牵牛和鲸鱼像。③菰：一种草本植物，生浅水中，秋天结实，状如米。它的种子叫菰米，又名雕胡米。

　　14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()

　　A．诗人由昆明池想到汉武之功，由汉武之盛又想到当今国势，抚今追昔，不胜感慨。

　　B．颔联写月夜下织女有机丝在杼，鳞甲耀动于秋风之中，体现出一派太平安乐气象。

　　C．诗人远望长安却只见连天关塞，唯有鸟道可通行，与“西当太白有鸟道”异曲同工。

　　D．本诗把夔州与长安、汉帝与唐皇聚拢于一处，形成包举宇内、囊括千古的深邃境界。

　　15．全诗字面无一语及情而又无处不在写情，请结合颈联具体赏析。(6分)

　　答：

　　(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

　　16．补写出下列句子中的空缺部分。

　　(1)《荀子·劝学》中“________________，________________”两句指出，有学问有修养的人与一般人有相同点，更有不同之处。

　　(2)杜甫《登高》中的“________________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁，“______________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。

　　(3)宋濂在《送东阳马生序》中说自己尽管在吃穿方面比不上别人，但因内心愉悦而浑然不觉的句子是“________________，________________”。

　　三、语言文字运用(20分)

　　阅读下面的文字，完成17～19题。

　　“熬”字的分量和境界，平时也许觉不出来，关键时刻高下立判。最有________的是竞技场上的________。就拿摔跤、柔道等赛事来说，双方体能势均力敌，竞技水平旗鼓相当。刚交手时难解难分，几个回合下来，筋疲力尽，特别是到了________阶段，就看谁能经得住“熬”了。谁的心理强大，意志坚强，最终“熬”了下来，谁就是胜者。谁的心理脆弱，精神崩溃，最终“熬”不住了，谁就必输无疑，前面的拼搏________。在“熬”的过程中，力量和胜负渐渐发生微妙变化，在最后关键时刻决定了输赢。

　　平常人的生活也是这样，不论是熬得出名堂，还是熬不出名堂，都得熬。问题是要理性地认识这个“熬”字，辩证地面对这个“熬”字，在平凡的生活中“熬”出了应有的境界来。人生征途，有时候顺风顺水，有时候崎岖难行，只有处顺境不沉溺，处逆境不服输的，才能“熬”出名堂来，当然，这里的名堂，不限于功利，还应有更高的境界。正像智者告诉我们的那样，顺境熬秉性，逆境熬心志，岁月熬人也树人，()。

　　17．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是(3分)()

　　A．说服力 较量 相持 付诸东流

　　B．含金量 对峙 对抗 前功尽弃

　　C．说服力 对峙 对抗 付诸东流

　　D．含金量 较量 相持 前功尽弃

　　18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()

　　A．问题是要理性地面对这个“熬”字，辩证地认识这个“熬”字，在平凡的生活中“熬”出应有的境界来。

　　B．要做的是理性地面对这个“熬”字，辩证地认识这个“熬”字，在平凡的生活中“熬”出了应有的境界来。

　　C．问题是要辩证地认识这个“熬”字，理性地面对这个“熬”字，在平凡的生活中“熬”出了应有的境界来。

　　D．问题是要辩证地认识这个“熬”字，理性地面对这个“熬”字，在平凡的生活中“熬”出应有的境界来。

　　19．下列在括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()

　　A．熬掉的是幼稚，熬得的是成熟；熬去的是浮躁，熬出的是淡定

　　B．熬出的是淡定，熬去的是浮躁；熬得的是成熟，熬掉的是幼稚

　　C．熬去的是浮躁，熬出的是淡定；熬掉的是幼稚，熬得的是成熟

　　D．熬得的是成熟，熬掉的是幼稚；熬出的是淡定，熬去的是浮躁

　　20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)