2021年桂林市初中生物、地理学业水平考试指南（最新发布）

　　2021年桂林市初中生物、地理学业水平考试指南

　　生 物

　　一、命题指导思想

　　认真贯彻落实党的十九大精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，体现社会主义核心价值体系的引领作用。以“立德树人”为基本理念，充分发挥毕业升学考试的导向作用，促进义务教育均衡发展，推动课程改革。培养学生创新精神和实践能力，利于考试评价制度改革和高一级学校选拔合格的具有学习潜的新生。

　　二、命题基本原则

　　（一）导向性原则。以初中学生逐步扩展的生活为基础，以国内外重大经济、政治、科技、文化事件为载体，紧密联系社会生活和学生生活实际，将正确的价值观蕴涵在试题之中，体现学科德育功能和价值取向，突出时代性和教育性特点，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　（二）基础性原则。依据教育部制定的《义务教育课程标准》（2011年版），充分体现“两考合一”的特点，重视对基础知识和基本技能的考查，体现考试内容的基础性。

　　（三）科学性原则。严格按照规定的程序和要求组织命题，做到考试内容和形式科学，文字表述简明准确、图表清晰，符合学生的年龄特征和认知水平，试题难易适当，具有较高信度、效度和适当的区分度。

　　（四）全面性原则。在全面考查学生基本知识及基本技能的基础上，重视对学生在具体、开放的情景中运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查，以培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美劳全面发展，关注学生在运用知识分析和解决问题过程中体现的情感、态度和价值观。

　　三、考试范围、形式及试卷结构

　　1.考试范围

　　2021年考试范围为《义务教育教科书 生物》人教版（八年级上、下册）中《义务教育生物学课程标准（2011年版）》规定的教学内容；2021年以后逐年再扩大到《义务教育教科书 生物》人教版（七年级上、下册和八年级上、下册）。

　　科学探究

　　具体内容

　　具体内容说明

　　理解科学探究

　　体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一

　　意识到提出问题是科学探究的前提，解决科学问题常常需要作出假设

　　意识到科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据

　　意识到科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断

　　体会到科学探究需要正确地表达、需要与人交流和合作

　　科学探究能力

　　科学探究的一般过程

　　实验和探究

　　观察实验、探究活动、演示实验属考查范围

　　动物的运动和行为

　　具体内容

　　具体内容说明

　　动物的运动

　　动物多种多样的运动形式

　　动物的运动依赖于一定的结构

　　动物的行为

　　动物的先天性行为、学习行为和社会行为

　　生物的生殖发育与遗传

　　具体内容

　　具体内容说明

　　动物的生殖和发育

　　昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育

　　植物的生殖

　　植物的有性生殖和无性生殖方式

　　无性生殖的优点

　　生物的遗传和变异

　　DNA是主要的遗传物质

　　染色体、DNA和基因的关系

　　生物的性状是由基因控制的

　　人的性别决定

　　说出生物的遗传和变异

　　遗传育种在实践上的应用

　　认同优生优育

　　生物的多样性

　　具体内容

　　具体内容说明

　　生物的多样性

　　病毒、细菌、真菌的主要特征及与人类生活的关系

　　无脊椎动物不同类群（如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）的主要特征及与人类生活、环境的关系。

　　脊椎动物不同类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）的主要特征及与人类生活、环境的关系。

　　我国特有的珍惜动植物及保护生物多样性

　　根据一定特征对生物进行分类

　　生命的起源与生物进化

　　生命起源的过程、生物进化的主要历程

　　认同生物进化的观点

　　生物技术

　　具体内容

　　具体内容说明

　　日常生活中的生物技术

　　发酵技术在食品制作中的作用

　　食品腐败的原因

　　运用适当的方法保存食物

　　现代生物技术

　　克隆技术的应用

　　转基因技术的应用

　　关注生物技术的发展对人类未来的影响

　　健康的生活

　　具体内容

　　具体内容说明

　　传染病和免疫

　　传染病的病因、传播途径和预防措施

　　常见传染病

　　人体的免疫功能

　　人体的特异性免疫和非特异性免疫

　　计划免疫的意义

　　威胁人体健康的当代主要疾病

　　心血管疾病、癌症的危害

　　酗酒、吸烟和吸毒的危害

　　酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害

　　拒绝毒品

　　医药常识

　　说出一些常用药物的名称和作用

　　概述安全用药的常识

　　运用一些急救的方法

　　2．考试形式与时长

　　采用书面闭卷考试。生物、地理考试时间共为60分钟。

　　3．试卷结构及难度

　　（1）试卷分选择题和非选择题两种。使用答题卡，按试卷标注的“注意事项”要求答在答题纸(卡)上，不能直接答在试卷上。

　　（2）试题类型比例：选择题8题，16分；综合题14分（可包括填充题、识图作答题、材料信息题、实验题和开放题等）