在线教育（2C）是未来教育产业黄金赛道，教育信息化（2G）着力构建智慧生态（最新发布）(9)

目前，在线教育领域的应用场景主要集中在在线辅导、在线题库和作业答疑。

a. 在线辅导：在线授课、在线讲解的方式，突破了时间和空间的限制，学生可以重复学习录播课程加以巩固，并通过在线答疑，及时在非在校时段解决问题。同时，家长陪读也不再成为难事

b. 在线题库：题库类产品以刷题切入，学生在学习过程中离不开大量的练习，门门功课门门练，光是带着这么多厚厚的练习册，已经是很重的负担。同时，在传统的练习册上做题，事后需要老师或者学生自己再花时间批改，并且学生需要自己将错题重新单独整理，定期有规划地加以复习，工作量十分繁琐。而现在的题库性产品，一个产品融合了各科练习，资源大，种类多，覆盖题量和类型远超过一本练习册，并且能即时给出正误判断，自动整理错题，定时提醒复习和巩固，极大减轻了学生们的体力和脑力负担。

c. 作业答疑：作业答疑类产品是从拍照搜题工具发展而来，用户只需将题拍照放到指定搜索框，软件即可自动在线搜索本题解法，并配有详细解题思路和过程。学生在校学习的内容更新十分迅速，家长未必能解决学生在各科学习中的疑难，但是又无法做到24小时都有各科老师在身边。答疑类产品解决了学生做题过程中的这个障碍，即使没有老师，一拍一搜，思路也可轻松找到。

3.3、驱动力之三：新高考教改的产业变革

2018年全国大范围启动新高考，个性化成教育发展重点，预计未来教育制度的不断完善将成为教育信息化行业增长的重要驱动力。从2014年上海和浙江率先启动高考改革试点，到2017年两地超过34万高考生迎来首次新高考，2018年将有第三批共18个省份加入新高考队伍。相较于以往“3+X”的考试性质，“3+3”的新形式打破了文理科的壁垒，也要求学生需要更早地考虑毕业以后的方向，明确自己的兴趣，K12在线平台整合各类教育资源，一对一、多对一的辅导模式帮助学生及早的找到自己的方向。6选3的教学组合众多，学习方式、复习策略和志愿选择的组合问题，给校外培训补习广阔发展空间。尤其是在选修课方面，大部分学校相对缺乏相关选修学科的“顶尖”级教师，或者开展程度有限，学生很难短时间深刻的了解一门学科，而在线教育打破学校之间的地域束缚，在线授课等方式实现了优质教师、教学资源的共享，使得学生能在短时间得到更专业的教育和培养。

走班排课成新高考必然趋势，智能排课系统加速教育信息化发展。新高考之前每个班级有固定的课表，一个班的学生一直在一起上课，而新高考实施之后，即使是一个班的学生，选择的考试科目组合也是不尽相同的，这样学生走进固定的科目教室上课替代老师走进固定的某个班级授课就成了必然趋势，学校教学需要构建多层次的课程体系、推进分层教学和走班制，而走班制的排课对于传统的人工分班显得工作量过大，智能排课系统应运而生。智能排课系统通常运用云计算、大数据技术和相关算法，支持丰富的排课条件设置，操作简单，一般经历“创建排课任务、录入排课数据、设置排课条件、自动排课、手动调整”几个步骤，就能得到满意的课表，并且数据开放，支持excel数据的导入和导出，可以方便地与学校信息化系统数据集成或转换。简单的说，智能排课只需要选择好该课程的任教老师、排课时间，就可进行排课，如果有上课时间冲突或者是任教老师冲突，系统会自动检测出来，提高精准性。并且排课可以选择一对一或者一对多等不同模式，满足学校的不同教学需求，有效避免教学的混乱，学校的管理人员也可以通过智能排课系统完成资源的科学调配，对学生考勤、考务与成绩等相关环节进行全面的数字化管理，真正实现“一人一课表”。