青岛市高中信息技术学科人工智能与编程教学研讨会暨高中信息技术新教材培训会在城（最新发布）

人工智能是什么？Python编程很难吗？青岛市城阳区第一高级中学的张善栋老师带你开启Python编程实现人工智能的智能生活之旅。

张老师通过项目式教学方式将Python编程教育与人工智能实例巧妙的结合在一起，带领学生近距离探索“智能生活——天猫精灵”其中的奥秘。张老师的课堂教学过程设计了四个小项目:唤醒功能、单一娱乐点播、多项娱乐点播、重复多次执行，渗透了单分支、双分支、多分支及循环结构的功能及应用，让学生在学习语法的同时，通过运用Python编程解决实际问题，逐步完成了自己的智能化天猫精灵，揭开了智能生活的神秘面纱。

这是青岛市高中信息技术学科人工智能与编程教学研讨会暨高中信息技术新教材培训会的一堂公开课。参加本次活动的有青岛市信息技术教研员陆德旭老师、各区市信息技术教研员及骨干教师共70余人。

课后，开源硬件的尤晶晶老师给老师们培训了关于高中信息技术新教材以及教材配套开源硬件的有关内容。

在研讨会中，陆德旭老师强调：高中信息技术教学应该立足课标，基于学情。摒弃“重技术传授，轻能力培养”的做法。人工智能与编程教学一定要从学生的兴趣入手，以现实的案例作为学习载体，开展项目式学习，教学目标是培养学生的计算思维能力，让学生在数字化环境中学习，在学习中学会思考、解决问题，鼓励学生运用数字化工具创造性解决问题。