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宣布：商务管理最新报名时间，和考试时间出来了
商务管理专业涉及的知识领域广阔，其就业方向广泛，这就要求学生必须具备较强的商务和管理综合能力，而这些能力的形成是一个实践积累的过程。所以商务管理专业的学生需要高强度、高逻辑性的实践课程培训。但是，实践课程中存在的问题却深深影响了学生的学习效率。
实践课程的切入点定位困难
目前的大学商务管理课程安排总是把实践课程安排在单一的知识点学习完毕之后，这样安排的优点在于学生在学完一个知识点之后，对理论知识的记忆最为清晰，可以大大减轻老师在实践课堂上的工作量，而学生也可以更方便快捷地将实践操作完成。但是这样的安排存在一个很大的隐患，那就是增加了实践课程的切人难度。因为实践课程总是涉及了多个知识点的，在学生没有学完多个知识点的前提下开展实践课程，在老师进行实践时，难以定位合适的切入点，将实践与学生有限的理论联系在一起，而学生也容易模糊实践内容，对理论知识产生更大的疑惑和不解。
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