来看！郑州19中各科教师为高三学子居家高效备考支招（最新发布）(3)

　　高三复习要经历积累、爆发和稳固三个阶段，复习的实质就是强化对已有基础知识的认知，记忆和对语言的运用能力。积累期应该贯穿在高三备考的全过程，不能忘记24个语法项目，24个话题项目和3500个高考词汇。通过训练巩固已有的知识体系，并且通过对语言的运用来达到知识的迁移，促进复习备考能力达到爆发期，到5月底保持最高的水平，达到稳固期。

　　基于此，建议同学们每天利用5到10分钟时间听、读英文文章。另外，现在的高考考单一语法形式的试题很少，大多是多个语法项目的结合，复习时要将语法的形式、含义和用法结合起来，要有分析句子成分的意识。尤其对于长难句，一定要找出最基本的主谓宾结构，以及between......and , from......to 等平行结构，才能够化繁为简，理清句子关系，明白句子之间的内在逻辑。在最后的三个月，每隔一天训练2篇语法填空或改错，并且要学会总结自己的易错点，有针对性的练习，使复习更加有的放矢。

　　注重阅读

　　得阅读和完型者得天下，由此可以看出阅读的重要性。阅读是从语篇层次来考查学生的能力，需要学生有足够的词汇量，分析句子结构的能力和对外国文化背景知识的了解。即使每一个单词都认识，文章意思也都能看懂也不一定能保证全对。在备考中要注意不同的语篇有不同的特点。信息类文本的重点就是眼力，做题时要扩大自己的眼距，视线的幅度，找准细节。记叙类的文本要关注事情的经过和作者的情感变化。社会现象类的文本要聚焦社会热点。说明类文本要注意科学原理。备考时一定要先弄明白阅读文本的不同类型，针对不同的文本采用不同的做题方法。另外，做完题之后不能仅限于对答案，更要注重归纳整理题干所考查的阅读能力类型。实践中将高考真题的C、D篇作为精读文章，每天都要多读并且分析语篇结构和题干类型，找到适合自己的做题方法。

　　完型是对英语语言能力的综合考察。只要能做到阅读和基础知识的积累，注意叙事类文本的故事发展经过和情感变化，通过上下文结合的方法就能实现破。

　　作文以话题入手，每周练习一个类型的作文。写作文要有读者意识，完成后多读自己的文章，防止出现单词、语法和卷面“三大硬伤”。假设自己是读者，能从文章中得到什么有用信息，通过这种方法学会自我评价，从而有效提高作文写作水平。

　　总之，英语的备考要大处着眼，小处着手。一定要相信天道酬勤，力耕不欺。

　　物理——提炼方法 升华能力

郑州市第十九高级中学高三物理备课组长  戈子川

　　教师简介：高级教师，郑州市优秀教师，学校首席教师；在教学技能竞赛中，荣获河南省二等奖；在全国中学生物理竞赛中，荣获市“优秀辅导教师”称号，教学论文多次获得省市一等奖。

　　在家和在校备考的方式方法有很大不同，这无疑是人生的另一道考题。学校及时安排了课程表、作息时间表和复习规划表。那么，对于高三学子来说，物理备考要注意哪些方面呢？

　　步步推进

　　二轮复习时间紧、任务重，但又是学生能力提升的黄金时期，就像小麦的“灌浆期”。物理学科二轮一般采取专题复习和综合考练结合的方法。把整个高中知识网络化、系统化，突出知识的横向联系与延伸、拓展，使学生进一步提高运用知识解决物理问题的能力。二轮的侧重点是：重点内容要通过专题的形式重点突破；构建完整的知识体系，提炼物理方法、升华能力，提炼解题方法和答题技巧。

　　要跟着老师的节奏走。对于在家复习的同学们来说，自由时间好像多了，但老师还是如影随形，科学的、按计划的推进第二轮复习进程，通过直播和作业步步推进，老师像前路上的明灯，像拐杖，伴着大家度过这段特殊时期。

　　规范思维

　　要重视做题及考试的功能。在家备考做题容易沉不下心，流于形式，所以明确这一点很重要。要归纳题型。习题是无穷无尽的，从习题到题型，需要我们及时归纳，形成思路和体系。