社会工作实务(初级)
A．患者因急诊室灯光刺眼、人员嘈杂，持续出现烦躁、坐立难安的情绪
B．家属因看到急诊室内正在进行抢救的重症患者，产生恐惧、不敢停留的心理
C．患者因突发心梗入院，面对未知的治疗效果，表现出茫然、愤怒、情绪失控
D．家属因患者病情反复、难以控制，长时间陷入悲痛，拒绝接受现实
E．患者因急诊环境陌生、医护人员忙碌无暇细致沟通，出现紧张、无助情绪
A选项正确，患者的烦躁、坐立难安由急诊室灯光刺眼、人员嘈杂的特殊环境引发，符合心理-社会反应的成因；
B选项正确，家属的恐惧心理由看到急诊室内抢救的重症患者引发，契合心理-社会反应的核心影响因素；
C选项错误，患者的茫然、愤怒、情绪失控是由“突发心梗”这一重大应激事件引发，属于应激障碍症，而非环境引发的心理-社会反应；
D选项错误，家属的长期悲痛是由“患者病情反复”这一损失相关事件引发，属于哀伤，与急诊科环境无关；
E选项正确，患者的紧张、无助由急诊环境陌生、医护沟通不及时的特殊环境引发，符合心理-社会反应的定义。
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A．患者因急诊室昼夜不分、噪音不断，出现失眠、焦虑、情绪烦躁的状态
B．家属因目睹急诊室内其他患者抢救无效离世，产生恐惧、不愿离开急诊区域的心理
C．患者因突发脑外伤入院，担心自己留下后遗症，表现出恐慌、易怒、不知所措
D．家属因长期照料急诊患者、身心俱疲，陷入持续的悲伤与自我否定
E．患者因急诊环境陌生、流程繁琐，出现紧张不安、不愿配合医护检查的情绪
A．患者因急诊室抢救声、呼喊声不断，出现紧张、心慌、难以平静的情绪
B．家属因看到急诊室内多名患者病情危重、痛苦呻吟，产生恐惧、焦虑心理
C．患者因突发急腹症入院，面对剧烈疼痛和未知病情，表现出茫然、愤怒、情绪崩溃
D．家属因患者突发疾病、家庭生活被打乱，长时间沉浸在悲痛与焦虑中
E．患者因急诊环境陌生、医护人员更换频繁，出现不安、不信任医护人员的情绪
A．赵某家属因抢救过程紧张而焦躁、失控
B．赵某因急诊室嘈杂与警报声感到不安、心慌、无助
C．赵某因突发心梗、担心猝死出现茫然、恐慌、易怒
D．赵某因同室危重患者转运而产生恐惧、担忧
E．赵某家属因担心预后反复追问、情绪焦躁
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