社会工作实务(初级)

单选题社会工作者小周运用认知行为疗法,为焦虑障碍患者张先生提供个案辅导。为帮助张先生巩固在服务中学习的情绪调节技能,强化其在日常生活中觉察自身负面想法、及时调整行为的能力,小周为张先生布置了家庭作业。下列作业内容中,恰当的是()

A.与张先生共同梳理需要改变的问题行为
B.协助张先生监督并记录日常自动思维与情绪变化
C.与张先生共同制定行为改变的具体目标
D.帮助张先生学习放松训练以应对急性焦虑

参考答案:B进入在线模考
家庭作业:协助患者巩固在治疗中学到的技能,使治疗从一个阶段顺利过渡到另一个阶段。
B 选项正确。本题中,为巩固情绪觉察、思维识别技能,布置记录日常自动思维与情绪变化的作业最为恰当。
A 选项错误,属于详细讲述问题行为;
C 选项错误,属于设定目标;
D 选项错误,属于行为介入。

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A.与赵女士共同设定改善社交恐惧的行为改变目标
B.与赵女士共同探讨帮助其克服社交恐惧的技能
C.帮助赵女士学习评估和监督自身的社交行为
D.请赵女士记录每次社交场景中的想法、情绪及行为表现

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