社会工作实务(初级)
A.立即为小强申请校外住宿补贴,使其脱离当前家庭环境
B.与小强父母讨论并协助规划,改善家庭学习的物理与氛围环境
C.为小强提供一对一课业辅导,以弥补家庭环境带来的损失
D.安排小强参加学习动力提升小组,激发其内在学习韧性
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A.为小琳制定个性化学习计划,培养良好学习习惯
B.开展父母效能训练,协助小琳父母履行亲职功能,做好学习督促与引导
C.组织学习小组,让小琳通过同伴影响养成良好学习习惯
D.家访时提醒小琳父母重视孩子学业,严格督促其完成作业
A.对小峰进行个案辅导,引导其理解父母的期望并端正学习态度
B.开展家庭教育指导,引导小峰父母树立学习榜样,营造家庭学习氛围
C.组织亲子共读活动,强制小峰父母陪伴孩子学习
D.与小峰父母沟通,建议减少在家刷手机、看电视的时间
A.优先为小桐提供情绪疏导,再为其父母提供婚姻辅导
B.先协助父母调整婚姻关系,再为小桐链接学业辅导资源
C.同时为父母提供婚姻辅导与父母效能训练,兼顾情绪关怀与学业指导
D.为小桐安排校内寄宿,暂时脱离不良家庭环境影响
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