社会工作综合能力(中级)
A．岗位说明
B．招募原则
C．招募频率
D．招募过程
E．活动细节
你可能感兴趣的试题
A．若招募信息发生变更，需在所有发布渠道同步更新并标注“信息更新时间“
B．需主观分析服务过程中可能遇到的身体、心理或环境方面的风险
C．招募截止后及时发布“招募结束”公告
D．服务地点需精确到具体地址
A．志愿服务组织应尽量收集更多的隐私信息，力求真实完整
B．针对老年人、残障人士等，需在办公场所或社区服务点设立“注册服务岗”
C．注册完成后，应为每位志愿者生成唯一的识别码，贯穿于招募和注册期
D．档案需保存至服务结束后，保存时间按相关规定执行
E．法依规分类建立志愿者个人信息及招募和培训项目档案，实现志愿者“一人一档”
A．志愿服务组织受基层群众性自治组织、公益活动举办单位和公共服务机构委托招募志愿者的，应与委托机构签订志愿服务协议
B．未成年人志愿者需由监护人代为签署协议
C．对不符合岗位要求的志愿者可协商调整岗位或劝退
D．不得以志愿服务的名义招募志愿者参与营利、牟利活动。
E．建立协商—调解—诉讼的争议解决机制，确保双方权责对等
最新试题
某社区内有一批长期失业的中年群体，因多次求职失败而陷入无力感，认为自己无法适应社会发展，不愿尝试新的工作机会。社会工作者
某社会工作服务机构在开展心理健康服务时，社会工作者分别运用叙事理论和焦点解决理论为不同的服务对象提供服务：运用叙事理论帮
社会工作者小周在为一名因婚姻破裂而产生抑郁情绪的服务对象王某提供服务时，运用认知行为理论发现，王某存在多种认知扭曲，如认
社会工作者小郑在为一名因创业失败而陷入困境的服务对象李某提供服务时，运用优势视角开展工作，没有聚焦李某的失败经历和负面情
社会工作者小陈在为一名有厌学情绪的青少年小杨提供服务时，运用系统视角开展工作，不仅关注小杨自身的心理状态和学习能力，还分
社会工作者小吴在社区开展邻里互助服务项目时，通过组织邻里座谈会、开展邻里互助活动，促进社区居民之间的互动与协作；鼓励居民
某社会工作服务机构在开展困境家庭帮扶服务时，社会工作者始终秉持专业价值观，在与服务对象相处时，尊重服务对象的人格和尊严，
社会工作者小周在社区开展养老服务时，始终以中国特色社会主义文化为指引，结合中华优秀传统文化中的“敬老爱老”理念，为老年人
某社会工作服务机构组织社会工作者开展专业培训，重点强调社会工作者的道德规范，要求社会工作者在服务过程中坚守专业底线，尊重
某街道社会工作服务中心响应“社会投资”理念，在辖区内开展青少年成长服务项目，社会工作者小周带领团队为辖区内的困境青少年提