中学教育知识与能力

单选题“活到老，学到老”是现代教育（ ）特点的要求。

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教育的终身化是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，包括各个年龄阶段和各种方式的教育，“活到老，学到老”体现的是教育的终身化。

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1 封建社会的教育目的是培养众多为统治阶级服务的劳动者，而我们当代社会要求培养德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，这反映了教育具有（ ）的社会属性。

A．相对独立性
B．继承性
C．质的规定性
D．历史性

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2格塞尔的双生子爬楼梯实验说明（ ）因素对个体发展的影响。

A．遗传因素
B．环境
C．主观能动性
D．成熟

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3在小学阶段教学多采用直观形象的方式，而进入中学后则可以进行抽象的讲解，这体现了儿童发展具有( )。

A．顺序性
B． 阶段性
C． 不平衡性
D． 个别差异性 

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材料： 这一周，唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时，他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道

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