本题考查教师职业的劳动特征。教师职业的劳动特征包括：（1）教师劳动的复杂性和创造性；（2）教师劳动的连续性和广延性；（3）教师劳动的长期性和间接性；（4）教师劳动的主体性和示范性；（5）教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中，创造性表现在：（1）因材施教；（2）教学方法上的不断更新；（3）教师需要“教育机智”。题干中，老师考虑到不同学的水平，设置了不同的教育任务和内容，体现了教师的“因材施教”。B项正确。
A项：教师劳动的复杂性表现在：①教育目的的全面性；②教育任务的多样性；③劳动对象的差异性。教师的劳动对象是千差万别的人。题干中，虽然提到学生的差异性，但更强调的是教师面对学生情况时“采用了不同的教育任务”，体现了教师劳动的因材施教，即创造性而不是复杂性。与题干不符，排除。
C项：长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果，得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。与题干不符，排除。
D项：示范性指教师的言谈举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。与题干不符，排除。
故正确答案为B。