幼儿保教知识与能力

单选题教师在向幼儿讲述长篇故事时,应该()

A.不停顿、一口气讲完
B.设置固定的讲故事时间,时间一到就立即停止讲述
C.在情节转折或扣人心弦处有意停顿
D.反反复复讲述,以免幼儿忘记前面的内容

参考答案:C进入在线模考
故事由于篇幅较长无法一次讲完时,教师可在情节扣人心弦处有意停下,且每次中断时巧妙设置疑问、悬念,让幼儿猜想,可以发展幼儿的思维能力。

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2下列语言教育目标中,属于谈话活动目标的是()

A.帮助幼儿学习倾听他人的谈话
B.培养幼儿独立构思的能力
C.培养幼儿感知理解谈话对象的能力
D.帮助幼儿按一定游戏规则进行口语表达练习