(1)郑老师培养幼儿良好的生活卫生习惯的行为有：①培养幼儿良好的饮水习惯。材料中郑老师与幼儿共同创设“能量加油站”，引导幼儿以刷卡的方式记录喝水的次数。②养成良好的睡眠习惯，睡觉时不带小物品到床上。材料中郑老师放置收纳盒(“小房子”)，让幼儿把自己的小物件、玩具分类放到“小房子”里面休息。③培养良好的如厕习惯，正确使用便池和抽水马桶，排便时不弄脏便池和衣裤。材料中郑老师在男生小便池里面贴上“怪兽”，引导幼儿对着怪兽射击。 (2)建议：①严格执行。作息制度一旦制定，必须严格执行，不得随意更改，持之以恒，才能起到预期的效果。②家园同步。争取让家长在节假日也安排好儿童的一日生活，保持良好的卫生习惯，饮食、起居要有规律。③个别照顾。对体弱多病，有生理缺陷或体力、智力较强的儿童要给予个别照顾。④预防为主。学前儿童对疾病的抵抗力差，在集体生活中儿童接触密切，若发生传染病，很容易蔓延；儿童好奇心重，探索欲望强，自我保护能力差，容易发生意外伤害。所以，要采取积极措施，加强儿童体格锻炼和户外活动，注意培养儿童良好的卫生习惯，防患于未然，促使儿童健康成长。