幼儿保教知识与能力
简答题《3～6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中提出，幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画。对此，你是如何理解的?教学中应如何实施该建议。
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理解：
(1)模仿是幼儿的天性，幼儿往往通过模仿来学习，尤其是艺术领域的学习，根本离不开模仿。《指南》鼓励的是在幼儿感受和体验基础上的自发模仿，这种模仿是个性化的，而用范画来让所有幼儿进行相同的临摹，这种被动式的模仿对幼儿的自我表现意义不大。实验表明，范画临摹的认出率最低，因为不是自己想要表现的，且大家画的都一样，所以幼儿不会留下深刻印象。
(2)范画临摹超出幼儿绘画水平，容易使幼儿丧失绘画的信心。
建议：
(1)鼓励幼儿在自己认识和理解的水平上，以自己的方式对印象深刻的感知对象或感兴趣的事物模仿再现；
(2)提供范画应注意儿童认知的发展水平和握笔的精细水平；
(3)注意避免要求过多，以免幼儿丧失绘画的信心，鼓励幼儿大胆表现。
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