【课题】花卉摄影
【课型】新授课
【课时】1课时
【教学目标】
(1)了解花卉摄影中突出花朵的方法，理解花卉摄影的艺术特点及文化内涵，拍摄花卉摄影作品。
(2)通过对花卉摄影作品的赏析，分析其中对美术语言的应用，并尝试拍摄一系列花卉盆栽，注意对突出花卉的摄影方法的运用。
(3)挖掘花卉摄影中花朵拍摄带来的独特美感，通过学习不同拍摄方法提高摄影情趣，领悟摄影的魅力。
【教学重点】掌握花卉摄影中突出花朵的方法。
【教学难点】拍摄出主次分明的花卉摄影作品。
【教学方法】提问法、示范法、实践指导法。
【教学工具】多媒体课件、摄影器材、照片。
【教学过程】
环节一：激趣导入
教师举办“花卉诗词大赛”，引导学生思考花卉的寓意。
学生回答，教师总结并顺势引入课题——《花卉摄影》。
环节二：描述分析
(1)给花朵加上合适的背景
教师让学生展示课前拍摄的花卉作品，围绕作品中的背景提问。
学生回答，教师总结添加背景突出花朵的方法。
(2)利用光线的方向
教师展示作品，引导学生思考作品中的光线及其拍摄方法。
学生回答，教师总结利用光线方向突出花朵的拍摄方法。
(3)虚化背景
教师展示作品，引导学生思考作品的焦距、景深。
学生回答，教师总结虚化背景突出花朵的拍摄方法。
(4)用蓝天作背景或夜拍
教师展示作品，引导学生思考作品中背景处理的方法。
学生回答，教师总结以蓝天作背景的拍摄方法或夜间拍摄虚化背景来突出花朵的方法。
环节三：示范讲解教师示范如何用长焦镜头虚化背景。
(1)选择合适的角度和同色或相宜的背景色。
(2)使用100mm以上焦距的长焦镜头，聚焦花朵后，背景将被有效虚化。
环节四：实践展评
(1)学生以小组为单位，运用本课所学的拍摄方法，拍摄课前准备好的花卉盆栽。
(2)教师巡视指导。
(3)开展“花影重重留几许”摄影展，小组代表介绍作品，其他同学评价并投票选出优秀作品。
环节五：小结作业
(1)师生共同回顾本节课重难点，教师总结升华。
(2)课后请同学自学特效的使用，下节课继续学习。
【板书设计】
 
【教学反思】