初中美术

单选题 教师在美术教学行为中的角色是(　　)。

A．学生的学童和帮工
B．学生学习的引导者
C．学生的上级和领导
D．学生知识的输入者

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在美术教学过程中，教师既是课堂活动的参与者与合作者，又是学生学习的引导者和促进者。

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1 在上《广而告之》一课时，杨老师带学生参观优秀招贴设计作品，让学生讨论这些招贴的构图和色彩的运用，并向学生提出问题。在这一教学活动中，杨老师没有使用的教学方法是(　　)。

A．情境法
B．比较法
C．参观法
D．提问法

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2 下列选项中，不适合作为《动漫形象设计》一课教学目标的是(　　)。

A．了解动漫的形象特点，运用立体造型的方法进行创作
B．通过欣赏、观察和讨论，了解动漫形象的制作方法，并尝试制作一个动漫形象
C．了解动漫的相关文化
D．详细了解各类动漫的创作方法，并能逐一掌握

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3 下列不属于教学设计特点的是(　　)。

A．实践性
B．视觉性
C．人文性
D．主观性

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