案例：李老师在《装饰画》一课结束前，举办了创意画展，组织全班学生自愿将自己的作品进行大胆展示。在学生展示过程当中，李老师先引导参展同学说了自-考呗网

初中美术

简答题案例：
李老师在《装饰画》一课结束前，举办了创意画展，组织全班学生自愿将自己的作品进行大胆展示。在学生展示过程当中，李老师先引导参展同学说了自己的绘画想法，然后又请其他学生围绕作品的风格、手法等特点进行评价，并在全班同学的投票中评选出“最佳创意小画手”。最后，李老师对于落选的学生从合作意识与完成进度等方面也给予了积极的鼓励与肯定。
问题：依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》的理念，谈谈你对该教师教学评价的看法。

参考答案：暂无进入在线模考

案例中李老师的做法是值得肯定的。
(1)李老师以举办课堂画展的方式对学生的学习情况进行了解，该活动面向了全体同学，且采取了自愿展示的方式，符合《义务教育美术课程标准(2011年版)》教学理念中指出的“面向全体学生”的教学观。
(2)李老师的做法符合《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“采用多种评价方式评价美术作业”的要求，分别采用了学生自评、学生互评、教师评价的方式对学生的作业进行了评价。
(3)李老师对于落选的学生从合作意识与完成进度等方面也给予了积极的鼓励与肯定，充分体现了李老师不仅依据美术作业评价学生美术学习的结果，而且通过考查学生在美术学习过程中的表现，评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出了评价的整体性和综合性。

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1请按所提供的教材片段，设计l课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。
要求：
(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。
(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求。
(4)设计至少三个课堂提问。

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2 以下对美术作品的理解错误的是(　　)。

A．美术作品的内容来源于美术家对生活的认识和理解
B．美术作品的内容是美术家在无意识中创造出来的
C．美术作品作用于人的是精神
D．美术作品的内容具有不确定性的特点

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3 如图1，该作品为(　　)。

A．《早春图》
B．《千里江山图》
C．《溪山行旅图》
D．《万壑松风图》

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