小学综合素质
A.置之不理,继续提高自己的教学水平
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B.反思自己,想办法改善与同事的关系
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C.团结同事,降低自身专业发展的要求
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D.减少往来,避免与同事发生正面冲突
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A.尊重同行,等蒋老师请教时才进行帮助
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B.主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案
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C.推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正
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D.充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验
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A.严厉批评林老师,责令其立即改正
B.耐心与林老师交流,探讨更好的管理学生的办法
C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力
D.尊重林老师的主动权。不干预林老师的这种课堂管理行为
A.缺乏团结协作
B.忽视专业发展
C.不麻烦其他老师
D.尊重和信任同事
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