幼儿期的孩子具有好奇好问的年龄特点,所有家长都被孩子们问到过一个问题:我是从哪里来的?而几乎所有家长都没有重视过这个问题,没想过要从科学角度给孩子们解释,更没注意到这是一个对孩子进行性教育的机会,99%的爸爸妈妈都会说成:你是我从垃圾箱里捡来的。家长们觉得这是一个时间才能解释的问题,只要等到孩子们长大了,自己就会明白这个问题的答案,现在不应该问,问了也不应该回答,回答也不应该照实说,只要用“垃圾箱”把他暂时糊弄过去,把问题掩埋在时间里,等宝宝长大之后一切都自然会大白于天下了。
但是很多小朋友听到这样的话会很伤心,会哭闹,跟妈妈关系不再那么亲密了;曾经新闻报道过幼儿园大班的妞妞甚至还打电话给110,希望警察能帮助她找到她真正的“垃圾箱妈妈”。
所以,作为家长不要用谎言糊弄孩子,而应该是珍惜机会,帮助孩子第一次认真启蒙他的人生观和性教育,所以需要家长打破传统观念的束缚,认真、耐心地如实回答。由于孩子处于具体形象思维阶段,喜欢直观形象的事物,所以家长和老师也可通过绘本,比如《小威向前冲》等让孩子了解自己在母胎里孕育和成长的过程。