埃里克森认为，人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可划分为8个阶段。以下哪些是18岁以前的阶段?()-考呗网

教育理论综合

多选题 埃里克森认为，人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可划分为8个阶段。以下哪些是18岁以前的阶段?()

A．学习信任的阶段
B．成为自主者的阶段
C．发展主动性的阶段
D．变得勤奋的阶段

本题考查的是埃里克森人格发展理论。埃里克森的人格发展理论把个体自我意识的形成与发展划分为八个相互联系的阶段。①婴儿期(0～1．5岁)：基本的信任感对基本的不信任感；②儿童早期(1．5～3岁)：自主感对羞怯与怀疑；③学前期(3～6、7岁)：主动感对内疚感；④学龄期(6、7～12岁)：勤奋感对自卑感；⑤青年期(12～18岁)：同一性对角色混乱；⑥成年早期(18～30岁)：亲密感对孤独感；⑦成年中期(30～60岁)：繁殖感对停滞感；⑧成年晚期(60岁以后)：完善感对绝望。A、B、C、D四项正确。
故正确答案为ABCD。

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1 下列关于气质的说法，正确的有()。

A．气质没有好坏之分
B．气质由血型决定
C．气质影响个体的职业选择
D．教师应该依据学生气质差异进行教育

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2阅读下列材料，并回答问题。
材料一：齐白石先生自幼家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，40岁以后开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛上独树一帜，成为著名画师。
材料二：王安石有篇文章《伤仲永》说一个叫方仲永的小孩，5岁就能“指物作诗立就”，其父“日扳仲永环谒于邑人，不使学”。方仲永十二三岁时，“令作诗，不能称前时之闻”，又七年，方仲永“泯然众人矣”。
问题：阅读材料，分析影响个体能力发展的因素。

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3小明直率热情，但特别容易冲动，常因为一点儿小事就跟同学打架。针对小明的气质类型，班主任赵老师做法不正确的是()。

A．对小明的批评要采用直截了当的方式，但为了防止其冲动，也可采用暗示性教育
B．要采取耐心教育的方式，让他有考虑和做出反应的足够时间
C．培养其自制力、坚持到底的精神
D．培养其豪放、勇于进取的人格品质

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