教育理论综合
单选题
对许多事物和活动都乐于参与、乐于探讨,主要体现了兴趣的()。
A.敏捷性
B.广泛性
C.持久性
D.效能
参考答案:B进入在线模考
本题考查的是兴趣的品质。兴趣是人对事物的一种认识倾向,伴随着积极的情绪体验,对个体活动,特别是对个体的认知活动有巨大的推动作用。对许多事物和活动都乐于参与、乐于探讨体现的是兴趣的广度,是指兴趣的范围大小,即兴趣广泛与否。B项正确。
A项:思维具有敏捷性,而兴趣不具有这一特性。与题干不符,排除。
C项:兴趣的持久性即兴趣的稳定性,指对事物具有持续、稳定的兴趣。与题干不符,排除。
D项:兴趣的效能是指兴趣能积极推动人的活动,提高活动的效能,即兴趣对认知的推动作用。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
A项:思维具有敏捷性,而兴趣不具有这一特性。与题干不符,排除。
C项:兴趣的持久性即兴趣的稳定性,指对事物具有持续、稳定的兴趣。与题干不符,排除。
D项:兴趣的效能是指兴趣能积极推动人的活动,提高活动的效能,即兴趣对认知的推动作用。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
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下列有关能力的理解正确的是()。
①能力是在环境和遗传两种因素相互作用下发展起来的
②人与人之间在能力发展水平上存在着明显差异
③人的各种能力随着年龄的增长而增长
④人的能力具有稳定性和可变性
⑤社会生活条件对能力发展的决定性作用是通过教育来实现的
①能力是在环境和遗传两种因素相互作用下发展起来的
②人与人之间在能力发展水平上存在着明显差异
③人的各种能力随着年龄的增长而增长
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⑤社会生活条件对能力发展的决定性作用是通过教育来实现的
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①②⑤
2下列关于能力描述正确的是()。
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