课堂学习纪律划分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律，其依据是（　　）。 -考呗网

单选题课堂学习纪律划分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律，其依据是（　　）。

A．形成的过程
B．形成的途径
C．形成的原因
D．形成的性质

此题暂无解析

1教学设计的依据主要是（　　）。

A．现代教学理论
B．系统科学的原理和方法
C．教学的实际需要
D．学生的特点

2在合作教学法中，教师扮演的角色包括（　　）。

A．在上课前先决定并安排学生于学习小组中
B．评价学生的成就并帮助学生讨论他们合作进行的情形
C．督导合作学习小组的效果．适时介入以提供作业协助或增进人际及团体技巧
D．清楚描述课程目标．解释作业及目标结构

3某班有四位同学，号称“四大金刚”，其中一个是班干部，三个是课代表。有同学反映，他们四个人抱成团．个个都很牛，谁对他们提出意见，他们不仅不听，而且态度不友好。如果你是他们的班主任，你该怎么做?（　　）

A．利用非正式群体成员间的感情基础，增强班集体的凝聚力
B．利用非正式群体成员间畅通的信息管道，了解学生的思想动态等信息
C．设法离散他们，杜绝班级形成小圈子
D．利用非正式群体核心人物作用．形成管而有效的班干部集体