教育理论综合
A.个体心理经常出现波动
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B.个体一生的心理发展并不随年龄均匀的发展
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C.每个人的心理发展水平是不一样的
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D.心理发展和行为发展不协调
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第二,是不同方面的发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。
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请根据下面的寓言故事,结合教育实践,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。 池塘里有一条小鱼和一只蝌蚪,他们形影不离。慢
