初中美术
A．探究式学习
B．程序式学习
C．体验式学习
D．接受式学习
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A．明确课堂教学目标
B．区分课堂教学难点
C．美术教科书的编写
D．设计及优化教学过程
A．过程与方法维度
B．探索与创造维度
C．知识与技能维度
D．情感态度与价值观
A．能否引起学生的兴趣
B．能否完成教学目标
C．教学手段是否新颖
D．时间能否不超5分钟
最新试题
请按所提供的教材图片设计1课时的教学简案
在《自己的漫画像》一课的评价环节，赵老师挑***漫画作业，***并且结合本节课艺术实践的要求，组织大家***评价，***
在《走访民间艺人》一课上，张老师引导学生采用小组合作的方式***活动方案，包括①走访***准备；②走访***问题；③走访
.简要列举**四种真实学习情境。
请根据提供的题画诗，创作一幅正楷或行楷硬笔书法艺术作品。
简述野兽派代表人物马蒂斯绘画作品的基本特征
如图《开国大典》如何突显**文化。
义务教育美术课程中命题框架未包含的基本要素是（ ）
如下表，上《台灯设计》一课时，***属于（ ）
如图10，何老师示范临摹《山水出芙蓉》时，***用什么样的墨线勾勒***？（ ）