初中美术
A．美术门类
B．创作媒体差异
C．学科知识
D．学习活动方式
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A．“欣赏·评述”
B．“造型．表现”
C．“设计·应用”
D．“综合．探索”
A．根据游戏、童话或故事，进行表演
B．欣赏学生感兴趣的美术作品
C．学习雕、刻、塑等方法，创作雕塑小品
D．以古典油画的技法进行写实训练
A．美术教育工具论
B．以学科为基础的美术教育
C．美术教育本质论
D．以儿童为中心的美术教育
最新试题
请按所提供的教材图片设计1课时的教学简案
在《自己的漫画像》一课的评价环节，赵老师挑***漫画作业，***并且结合本节课艺术实践的要求，组织大家***评价，***
在《走访民间艺人》一课上，张老师引导学生采用小组合作的方式***活动方案，包括①走访***准备；②走访***问题；③走访
.简要列举**四种真实学习情境。
请根据提供的题画诗，创作一幅正楷或行楷硬笔书法艺术作品。
简述野兽派代表人物马蒂斯绘画作品的基本特征
如图《开国大典》如何突显**文化。
义务教育美术课程中命题框架未包含的基本要素是（ ）
如下表，上《台灯设计》一课时，***属于（ ）
如图10，何老师示范临摹《山水出芙蓉》时，***用什么样的墨线勾勒***？（ ）